

十年行業經驗 免費三年質保
發揚工匠精神 鑄造精品工程

全國服務咨詢熱線
十年行業經驗 免費三年質保
發揚工匠精神 鑄造精品工程
全國服務咨詢熱線
7*24小時服務熱線
18991918508校園安全問題一直都是社會比較關注的問題,那么關于校園安防需求一般要考慮基礎網絡建設成本、應用系統建設成本和企業BOT等建設模式的要點,下面我們從“校園安防需求要考慮的要點及監控攝像鏡頭的種類”來具體的介紹下!
1、基礎網絡建設成本
校園系統存在著基礎網絡建設與現有網絡的整合和融合問題,同時也需考慮未來應用系統的融合問題,因此,在基礎建設上,需要考慮對現有系統的優化和核心設備的升級來實現校園監控網絡的建設監控安裝。
校園的技術儲備相對來說非常豐富,應用也很廣泛。在一定程度上促進了如EPON、ATM等網絡進入校園安防監控系統。EPON是采用波分復用技術的共享媒介傳輸方式,在規?;母咔灞O控系統中,應用方案和技術日漸成熟、成本也較為適中。
ATM是采用異步時分復用技術的傳輸方式,并采用固定信元進行數據處理,再加上高帶寬要求下的高成本,不適合視頻信號實時變化的數據傳輸。因此,采用EPON方式是目前較為主流的組網方式監控安裝。
2、應用系統建設成本
校園監控系統,其作為“數字校園”“智慧校園”的先行基礎建設,具有非常重要的作用。為此,我們可以采用分期建設的方式,監控點位的統一規劃、分期建設,各應用系統以平臺為設計原則,采用能力附加方式,實現資源的統一整合與應用的能力整合復用,達到系統建設中的成本極小化控制策略。
3、企業BOT等建設模式
校園的特殊性,決定了其系統建設方面與其他政府職能部門有著較大的區別,采用BOT建設模式,采用逐年線路租用及點位租賃方式,可大大降低校園的一次性成本投入,為校園各系統的后續建設提供資源儲備及技術儲備監控安裝。
1.固定光圈定焦鏡頭
這是相對簡單的一種鏡頭,該鏡頭上只有一個可手動調整的對焦調節環(環上有的標有若干距離參考值),左右旋轉該調節環,可使成在CCD或CMOS攝像機的光敏面上的像最為清晰,此時在監視器屏幕上得到的圖像也為清晰安防。
由于鏡頭是固定光圈,因此在鏡頭上沒有光圈調節環,即鏡頭的光圈是不可調整的,因而進入鏡頭的光通量,不能通過改變鏡頭的因而改變,而只能通過改變被攝現場的光照度來調整,如增減被攝現場的照明燈光等。
顯然,這種鏡頭一般應用于光照度比較均勻的場合,如室內全天以燈光照明為主的場合。若用在其他場合,則需要與帶有自動電子快門功能的CCD或CMOS攝像機合用(市面上絕大多數的CCD或CMOS攝像機均帶有自動電子快門]功能) ,通過對電子快門的調整,可以模擬光通量的改變安防。
由于這種固定光圈定焦鏡頭的結構簡單,因此它的價格是最便宜的。
2.手動光圈定焦鏡頭
它比固定光圈定焦鏡頭多增加了一個光圈調節環,光圈調整范圍一般可從F1.2或F1.4到全關閉能很方便地適應被攝現場的光照度。
但由于光圈的調整是通過手動人為地進行的,一旦攝像機安裝完畢,位置也就固定下來了,再去頻繁地調整光圈就不那么現實了。
因此,這種鏡頭一般也是應用于光照度比較均勻的場合,而在其他場合則也需要與帶有自動電子快]功能的CCD或CMOS攝像機合用,如早晚與中午、晴天與陰天等光照度變化比較大的場合,也可通過電子快門的調整,來模擬光通量的改變安防。
以上就是小編為大家整理的“校園安防需求要考慮的要點及監控攝像鏡頭的種類”的相關內容,如果還存在更多的疑問的記得聯系我們!
上一篇:網絡監控安裝的方式和注意事項